ChatGPT 是一款风靡教育界的工具。ChatGPT是一款基于OpenAI的GPT-3自然语言处理模型的创新人工智能聊天机器人。ChatGPT 的功能围绕着获取自然语言输入，然后使用在互联网上收集的大量数据创建响应。ChatGPT 能够产生类似人类的反应，并且可以进行诸如进行对话或辩论之类的事情。ChatGPT 还可以被提示创作诗歌、故事、散文，甚至代码。

当 ChatGPT 首次推出时，学生们将其用作帮助他们完成工作的工具。他们使用 ChatGPT 为自己的作业撰写论文和回复，并将作业当作自己的作业。这导致西澳大利亚州、维多利亚州和纽约公立学校等学校禁止学生使用 ChatGPT。现在许多人认为 ChatGPT 使用的主要问题是学术诚信，大量人工智能生成的作品被学生冒充为自己的作品。目前的抄袭检查器无法检查人工智能生成的写作，因此开始开发 GPTZero（一个由普林斯顿大学学生构建的程序，声称能够检测人工智能生成的写作）等工具。然而，无论教育工作者如何抗议，人工智能仍将继续影响教育领域。此外，有迹象表明 ChatGPT 已得到快速采用。教育部门必须适应新的人工智能工具，例如 ChatGPT，这是即将到来的众多工具中的第一个。这就是原因。

禁止 ChatGPT 是徒劳的：

很多学校已经在校内禁止ChatGPT，但禁止AI根本不可行。学校通过禁止在学校拥有的设备和网络上使用 ChatGPT 来禁止其使用。尽管如此，学生仍然可以在家中轻松访问 ChatGPT，通过使用 VPN 等工具和其他多种方法来规避其禁令。此外，人工智能抄袭检查器已被证明并不准确，其他在线释义工具也可以帮助逃避检测。

ChatGPT 采用趋势：

除了 ChatGPT 明显的学术缺陷外，它还被证明可以有效地帮助学生学习，例如作为良好的复习材料和提供建设性反馈的工具。然而，ChatGPT的主要采用者并不在于学生，而是教师。沃尔顿家庭基金会 (Walton Family Foundation) 的一项研究表明，51% 的教师在学校使用 ChatGPT，而学生的这一比例仅为 33%。

ChatGPT 提供创建课程大纲、制作补充材料和帮助评分等功能，而这项任务占用了老师相当多的时间。教师的采用，标志着教育界对ChatGPT的非排斥、接受态度。这表明 ChatGPT 的采用和使用有所增加。

教育行业未来发展方向：

ChatGPT 在教育领域使用的兴起表明，需要适应的不是人工智能，而是教育工作者和学生。这是什么意思？增加人工智能的使用需要更好地了解如何使用它，而与此类技术的早期互动可能会让学生有更好的理解。然而，如何利用人工智能的选择权掌握在学生手中。另一方面，教育工作者必须重新学习技能才能跟上趋势。教育工作者很可能需要采用人工智能的混合方法，弥补其缺点，并教育学生了解其优点和缺点。

对于教育平台和其他教育相关企业来说，这可能会减少它们逐渐的冗余，因为 ChatGPT 等人工智能可能会取代它们。这意味着将会出现更激烈的竞争，与教育工作者一起，教育平台必须意识到在其平台中使用人工智能才能脱颖而出。2021年，在线教育行业规模达306亿，随着年轻一代成为数字原住民，预计将继续增长。教育企业应该接受这种变化以及教育领域对人工智能的需求，因为人工智能在该领域的采用已经很普遍。

数字化世界中学习的未来取决于人工智能的混合方法，而人工智能对教育领域的催化变革只是众多未来中的第一个。

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